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发布日期2018-08-25

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(一)完善寄宿制学校配套设施。我们本着“小学就近入学,初中相对集中”和“大稳定,小调整”的原则,撤并了条件差、规模小、效益低的农村小学228所,结合“普九”需要,新建和改建中学5所,基本形成了科学合理的寄宿制学校布局。为了使寄宿学生留得住,2006年州本级财政安排260万元,为寄宿制学校建洗浴室14个,解决寄宿学生洗浴问题。各县政府加强与当地农牧民的协调,按照办学标准为寄宿制学校划拨土地,办理土地使用证,保证每所学校都有一块小农场和小牧场。至2006年,全州已建成小农场、小牧场91个。在农区,利用小农场建设大棚蔬菜基地和养殖基地。在牧区,利用学校小牧场放养牛、羊。例如,马尔康县二中养殖场不但满足了本校学生肉食需求,还供应了全县14个乡中心校;阿坝县贾洛乡校办牧场有牛130头、羊40只,基本满足了本校的肉奶供应。小农场、小牧场建设,不仅为寄宿学生提供了劳动技能实践场所,而且对弥补学校经费不足和解决贫困学生的生活困难发挥了很好的作用。

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