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发布日期2018-09-05

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反映中华文明的“大智慧”,不仅扎根于传统文化之中,更应当具有现实意义。在现代中国政治、经济、文化生活中发挥重要作用的独立自主、自力更生,锐意进取、改革开放,重视民生、和谐共处等理念,是五千年中华文明在新时期的逻辑延伸。因此,在选择“大智慧”时,还应当符合两个原则,即“当代性”,所选取的智慧能充分反映今日中国的发展方向;“包容性”,所选取的智慧内涵丰富,体现出人类多元思考和实践的结晶。

二、坚持党的领导是坚持和完善人民代表大会制度的政治保证。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的根本途径和最高实现形式,是中国特色社会主义政治制度的主要内容。我国宪法明确规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”“中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。”人大及其常委会是国家权力机关,是十分重要的政治机关。坚持党的领导,是人民代表大会制度的性质和要求决定的,是做好人大工作的政治保证。在我国,中国共产党是执政党,党通过人民代表大会制度领导国家事务和社会事务。从党执政的目的和内涵来看,共产党执政就是领导、支持、保证人民当家作主,最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。党的领导的实质是保证和巩固人民当家作主的地位。因此,只有坚持党的领导,才能真正保证人大及其常委会代表人民行使好国家权力,实现和维护好人民的根本利益,实现人民当家作主。如果照抄照搬西方的多党制,其后果只能是侵害人民的根本利益,甚至造成混乱,人民当家作主根本无从谈起。中国共产党的领导从根本上保证了人民当家作主,保证了人民代表大会制度的优越性。

没有人反对为老年人、残疾人、孕妇、儿童提供优先服务,因为对他们的关爱体现的正是人类的美德,他们的优先地位源自于自然原因和生理原因。与此相反,让那些本身就处于强势地位的人享受“优先”的便利,恰恰是对社会资源的劫贫济富。

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诚如柏拉图所言,理想的城邦在地球上是找不到的,却可以存在于人的想象之中,“让凡是希望看见它的人能看到自己在那里定居下来”。大学也如此,理想的大学实际上是并不存在的,但却可以实现于大学人的内心之中。我怀揣着教育的理想,在大学悠长的小径,踯躅地且思,且行。(湖南师范大学刘铁芳)

按照周济的解释,“公办高中办复读班,是利用国家资源收费,不利于教育公平。”教育部在此后的表态中一再重申,公办高中禁办复读班的禁令早在2002年就已存在。在当年下发的《教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知》中,教育部明确提出,为扩大普通高中招生规模,从2002年秋季开学起,各地公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班,也不得招收高中毕业生插班复读。

北京市卫生局副局长、新闻发言人邓小虹介绍,去年,全市参加高招体检的122527人中,完全合格占17.29;基本合格但部分专业受限的占82.69。

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  如果把每一年度内的出国留学人数与当年学成回国人数之比作为“回归率”,既不严谨,也欠科学。

回首60年,新中国的文化科教卫生事业飞速发展,取得了举世瞩目的巨大成就。60年来,我国教育文化事业迅速发展,人民精神生活更加丰富,人民基本文化权益得到更好保障,全民族文化创造活力和国家文化软实力进一步得到提升。60年来,科教兴国战略逐步得到落实,科技体制渐趋完善,科技成果不断涌现,创新型国家建设硕果累累。60年来,广大知识分子和新中国的命运紧紧地联系在一起,国家的面貌、党的面貌、知识界的面貌都发生了巨大的变化。我国各级各类人才纷纷涌现、灿若群星,一批又一批知识分子爱国爱民、鞠躬尽瘁,承担起了光荣的历史使命。他们的先进事迹生动感人,他们的崇高精神催人奋进。在社会主义文化建设的伟大征程上,广大知识分子地位特殊、责任重大,起着十分重要的作用。广大知识分子一定要充分发挥积极性与创造性,切实承担起传承文化、繁荣文化的历史责任,更加努力地投身社会主义文化建设,更加主动、更加自觉地推动社会主义文化大发展大繁荣。

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由孙吉亭等多名专家撰写的《海洋经济理论与实务研究》一书,已由海洋出版社出版。从海洋经济发展的理论与创新,到海洋区域经济发展战略、省域海洋经济发展研究的典型案例、海洋产业经济实务研究,直至海洋经济发展与生态环境保护的系统协调性研究,全书既有理论创新,又有实践支撑,富于战略指导意义和现实可操作性,是我国海洋经济研究领域的一部力作。

校园的安全同样不能忽视,辽宁省教育厅要求各中小学校要集中对学校的教育教学设施和生活设施设备进行一次全方位的安全检查,全面排查整治安全隐患。要对学生进行一次安全教育,预防交通、火灾、煤气中毒和滑冰溺水、触电、鞭炮燃放等引发的安全事故。

“万名班主任因为时间关系,没有分学段,即小学、初中、高中的培训内容是整合在一起的。”陈敬宏告诉记者,为了使学员更系统而深入地学习和交流,现在的网络学习主题划分更细,内容更贴近班主任的工作实际,设计上也更多地考虑到班主任的工作特点,而且专家会定期答疑解惑。而提供这些后续服务的专业支持,不仅为了充分发挥网络培训的技术优势,更是为全国班主任提供一个提升自我的平台。(本报记者张贵勇)

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  本报讯(记者张雯婧)日前天津市教委下发通知,要求各学校加大对教师、学生自觉抵制不良出版物的宣传教育,研究制定具体工作方案和措施,教育引导师生“不看、不传、不制售”各类非法出版物。重点整治侵权盗版和非法出版教材教辅活动,确保大中小学校学生不受侵权盗版和非法出版教材教辅产品的侵害。各学校要充分发挥学校主阵地、主课堂、主渠道作用,教育培养大中小学生正确的人生观、价值观和行为习惯,加强法制道德修养。为确保学生不受侵权盗版和非法出版教材教辅产品的侵害,市教委要求各大中小学校师生“不编写、不购买、不使用、不传播”侵权盗版和非法出版的教材教辅产品。各学校对于校园或校园周边的图书音像等无证照经营者和游商、地摊,要及时报告属地综合治理等有关部门。

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